大家都知道,從英語成為考研科目的這三十一年,閱讀文章體裁基本上都是議論文,偶爾有一篇說明文。既然知道了文章體裁,那么我們就要了解這種體裁的特點,那就是整篇文章首段會提出文章的中心,每段首句或者第二句是該段的中心。掌握了這條重要的信息,那我們怎么運用呢?
同學們,我們的真題有限,近十年的真題大家知道就更為寶貴了,肯定不能拿來練手。那何不利用九幾年的真題呢?一方面它難度不大,另外保持了真題閱讀的特點。那么,我們拿到一篇文章后該如何著手練習呢?
首先,拿到一篇文章后,大家先看一下文章后面的幾個問題題干,找一下問題中的核心單詞或者定位點。再分析看一下五個題干有沒有聯(lián)系,有什么樣的聯(lián)系,猜測一下文章的中心。看完問題后,大家再一段一段的分析。在分析每段的時候,同學們不要著急,先一句一句的弄明白。看看這句話中有沒有隱含什么信息?分析這句話和上一句之間的關系,都是論點?還是前句論點后句論據(jù)?然后跳出這段話,再看每句話之間的關系,是先論點再論據(jù)的關系還是段落中間出現(xiàn)新的論點再論據(jù)的關系?最后再快速的把這段話的結構在腦子里過一遍。接下來的每段話都按照這樣的方法練習。最后,在看段與段之間的聯(lián)系,看看作者是怎么展開文章的?是不是總分的結構?
一開始同學們這樣練習的時候,可能會覺得精析每篇文章非常耗時,做起來也很困難。主要的問題除了單詞不認識,句子難理解之外,心理上也是一種煎熬。但是,同學們,只要大家現(xiàn)在堅持每篇練習都這樣訓練,積累了詞匯量,增強了自己的長句分析能力,慢慢的大家的理解能力提高了,大腦里有了這種找文章結構的意識,讀完文章后,篇章的框架就會在大家腦子里形成。到那個時候,大家的閱讀速度也會很快就上來了。希望2017年考生把握好基礎階段的復習時間和狀態(tài),高效復習。
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