一、專業課較難明確復習范圍，復習重難點

眾所周知，公共課有著明確的考試范圍，即考試大綱。除教育學、歷史學等部分學科，而大多專業課均是由各高校自主命題的，是沒有考試大綱的，各高校在每年的招生專業目錄中一般僅會給出考試科目及參考書目。因此，考生在復習專業課時是沒有明確的復習范圍，也很難明確復習的重難點在何處，極易偏離考點，這點考生應該有所了解。

二、專業課復習資料難找，復習資源短缺

有關政治、英語、數學公共課的各種書籍、復習方法、大綱及重難點等應有盡有，而專業課的復習的信息和資料均是比較缺乏的。考生一般需要自主積極搜集一些有用的資料：比如報考院校的歷年報錄比、實際能進復試的分數線、歷年專業課真題、專業課命題規律、復習重難點及學長學姐的復習筆記等等。但是，這些信息考生一般并不能收集齊全且有些信息和資料甚至會存在有誤的現象，這點考生應該做到心中有數。

三、專業課分數彈性大，屬于易得高分的科目

雖然專業課表面上比較復雜且難度較高，但事實證明：考生如果能夠掌握專業課的復習規律，其比公共課更易取得高分，即其分數彈性大。比如，考生的政治、英語、數學因努力程度及復習方法及資料等不同，一般僅會在25分之內波動，而專業課由于考生的基礎不同、復習側重點的差異等很可能會在50分之內波動。我們不難發現，專業課差50分左右甚至更大的比比皆是，考生需要重視專業課的復習，迎難而上。

綜上，專業課應該屬于考生既“愛”又“恨”的一門科目。“愛”表現在其更容易得高分上，而“恨”表現在其復習的難度上，2017考研考生如果能夠認真搜集相關資料信息并認真找出專業課的復習規律，相信定能攻破專業課!

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