一、鄧小平理論
(一)鄧小平理論的形成和發展
鄧小平理論是馬克思主義列寧主義的基本原理同當代中國實際和時代特征相結合的產物,是對毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是中國共產黨集體智慧的結晶。
第一,時代主題的轉換是鄧小平理論形成的時代背景。
第二,社會主義建設正反兩方面的歷史經驗,我國改革開放以來社會主義現代化建設新的實踐,是鄧小平理論形成和發展的歷史和現實依據。
第三,鄧小平理論是在我國改革開放和社會主義現代化建設的進程中逐步形成和發展起來的。
(二)鄧小平理論的科學體系和主要內容
圍繞著“什么是社會主義、怎樣建設社會主義” 這一首要的基本問題,第一次比較系統地初步回答了中國社會主義的發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件、政治保證、戰略步驟、祖國統一、領導力量和依靠力量等一系列基本問題。
(三)鄧小平理論的歷史地位和指導意義
第一,鄧小平理論是對我國社會主義建設規律的科學認識。
第二,鄧小平理論是改革開放和社會主義現代化建設的科學指南。
第三,鄧小平理論是黨和國家必須長期堅持的指導思想。
二、“三個代表”重要思想
(一)“三個代表”重要思想的形成和發展
“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器,是中國共產黨集體智慧的結晶。
第一,“三個代表”重要思想就是在科學判斷黨的歷史方位的基礎上提出來的。
第二,國際局勢和世界格局的深刻變化,是“三個代表”重要思想形成的時代背景。
第三,改革開放以來特別是十三屆四中全會以來黨和人民建設中國特設社會主義的偉大探索,是“三個代表”重要思想形成的實踐基礎。
第四,黨的建設面臨的新形勢新任務,是“三個代表”重要思想形成的現實依據。
(二)“三個代表”重要思想的科學體系和主要內容
“三個代表”即中國共產黨要始終代表中國先進生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益。這是對“三個代表”重要思想的集中概括。
(三)“三個代表”重要思想的歷史地位和指導意義
第一,“三個代表”重要思想體現了黨的指導思想又一次與時俱進。
第二,“三個代表”重要思想是全面建設小康社會的根本指針。
第三,“三個代表”重要思想是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。
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