|
輕型貨架生產(chǎn)工藝: 輕型貨架立柱規(guī)格為:38×38×1.8 mm角鋼型材,采用優(yōu)質(zhì)帶鋼經(jīng)開平、自動(dòng)軋機(jī)軋制、沖床沖孔、再根據(jù)客戶指定高度切斷而成。 輕型貨架層板采用優(yōu)質(zhì)冷板、經(jīng)開平、縱剪、折彎成型、焊接加強(qiáng)筋制作而成。 輕型貨架立柱及層板加工成半成品后,就可進(jìn)行較后一道工序噴塑。完成后就可....
|
|
|
|
|
|
|
|
【名 稱】:無(wú)橫梁式貨架 【型 號(hào)】:SDE-50 【承 重】:250-500kg/層 【層 板】:鋼板 【材 質(zhì)】:冷軋鋼材 【包 裝】:塑料膜或紙皮 貨架特點(diǎn)與應(yīng)用特點(diǎn):無(wú)需橫梁,立柱與層板通過側(cè)面擋板連接,扣接 組合結(jié)構(gòu),安裝拆卸方便,外型美觀,高度以50毫米為單 位上下調(diào)節(jié)。 應(yīng)用范圍:此種貨架高度....
|
|
|
|
|
|
|
|
1、 用途:存儲(chǔ)需要揀選的糖酒貨物。 2、 貨架設(shè)計(jì)的特點(diǎn):每條輥道可存儲(chǔ)2個(gè)托盤,一端利用堆垛機(jī)存人,另一端利用人工進(jìn)行取貨。 3、 難點(diǎn):如何保障揀選人員的安全。 4、 解決方法:利用實(shí)驗(yàn),不斷優(yōu)化設(shè)計(jì),較后設(shè)計(jì)為目前所采用托盤分離器人工復(fù)位裝置。 其它設(shè)計(jì)應(yīng)用 1、 貨架安全設(shè)計(jì):安全網(wǎng)、....
|
|
|
|
|
|
|
|
不銹鋼一般應(yīng)用于輕型貨架 , 或者展示櫥柜等儲(chǔ)物設(shè)備 , 放置一些食物或用于精品展示 , 應(yīng)用還是比較廣泛的 , 如果你的客戶夠不差錢 , 就給設(shè)計(jì)選擇不銹鋼材料 . 不銹鋼貨架 產(chǎn)品目前在市場(chǎng)上也是非常之多的 , 不銹鋼產(chǎn)品雖然價(jià)格相對(duì)普通貨架來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)母?, 但且是家俱中優(yōu)品的代名詞 , 產(chǎn)品顯得非常....
|
|
|
|
|
|
|
|
超市貨架系統(tǒng)適用于超市、倉(cāng)儲(chǔ)式商場(chǎng)等。除貨架主體外,超市系統(tǒng)還有各類容器、網(wǎng)箱、搬運(yùn)、上架物料搬運(yùn)設(shè)備,手推揀選車,超市條碼系統(tǒng),收銀管理系統(tǒng),訂、存、售計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)等。 超市貨架系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn) 1、超市貨架每層的空間和載重比一般商業(yè)貨架大 2、超市貨架橫梁上有便利更換商品....
|
|
|
|
|
|
|
|
昆山閣樓貨架 整體結(jié)構(gòu)為拼裝式,無(wú)須現(xiàn)場(chǎng)焊接,整體美觀、大方。與混凝土結(jié)構(gòu)或型鋼結(jié)構(gòu)相比,由于底樓貨架本身起到上面樓層的支撐作用,具有成本低、空間利用率高的優(yōu)點(diǎn)。
閣樓式貨架面板有平板、花紋鋼板、沖孔鋼板等品種以適應(yīng)防火、通風(fēng)、光照等等不同使用要求。貨物上下....
|
|
|
|
|
|
|
|
要布置好一個(gè)合理美觀的 昆山鋼平臺(tái) 不是件容易的事,也不是說(shuō)手到擒來(lái)的,從表面上來(lái)看它是很簡(jiǎn)單的,但是仔細(xì)觀察一下,它的過程之復(fù)雜是足以讓你頭痛的,但是現(xiàn)在的技術(shù)打造出來(lái)的這些總是令大家對(duì)它刮目相看, 這些高科技總是帶來(lái)很多驚喜。
現(xiàn)在從基礎(chǔ)的鋼平臺(tái)的構(gòu)成來(lái)....
|
|
|
|
|
|
|
|
大多數(shù)生產(chǎn)企業(yè)和服務(wù)機(jī)構(gòu)以某種形式擁有自己的倉(cāng)儲(chǔ)空間,從辦公用品的儲(chǔ)藏室到上萬(wàn)平方米的成品倉(cāng)庫(kù),形式多種多樣。其共同特征是這些企業(yè)或機(jī)構(gòu)對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)空間以及物料搬運(yùn)設(shè)備有資本投入。 除了自營(yíng)倉(cāng)庫(kù)外,大多數(shù)企業(yè)都是采用租用倉(cāng)庫(kù)的形式來(lái)滿足自己的倉(cāng)儲(chǔ)需求。不管自營(yíng)倉(cāng)庫(kù)還是租用倉(cāng)庫(kù)....
|
|
|
|
|
|
|